「何度言っても片付けてくれない…」と溜息をついていませんか？ 実は、子どもが動かないのはやる気がないのではなく、「スイッチ」が入っていないだけかもしれません。
親・子のお片づけマスターインストラクターの視点から、子どもが自ら「やりたい！」と動き出す5つの刺激と、親の関わり方のヒントをお伝えします。
子どものやる気を引き出す5つのポイント
1. 「やったらいいことがありそう！」と思えたとき
片づけの先に待っている「楽しいこと」をイメージさせてあげましょう。
- 例： 「片付いたらお友達を呼んで遊べるね！」 「スッキリしたらゲームの時間にしよう！」
2. 「できそう！」と思えたとき
ハードルを下げて、成功イメージを持たせることが大切です。
- 親がやって見せる： 最初は一緒にやって手順を教えます。
- ネット検索を活用： 理想の収納画像を一緒に探して、「こんな風にできるよ」と視覚的に伝えることもできます。
3. 「楽しそう！やってみたい」と思えたとき
命令ではなく、自ら「工夫してみたい」と思えたとき、子どもの力は最大化します。
- 「やって」と言わずに、子ども自身が「こうしてみよう！」と思えるような遊び心のある誘い方を意識しましょう。
4. 「片づけた後の姿」が具体的にイメージできたとき
片づいた状態が自分にとってどんなに心地よいか、プラスのイメージを共有します。
- 「スッキリして気持ちよさそう！」
- 「すぐに勉強に取りかかれそう！」
- 「次のおもちゃがすぐ出せて、もっと楽しく遊べそう！」
5. 「頼られたり、誰かの役に立てそう」なとき
子どもは「誰かの役に立ちたい」という純粋な気持ちを持っています。
- シンプルに「これ、あそこに運んでくれると助かるな」と頼ってみてください。
- 「ありがとう、助かったよ！」という言葉が、次のやる気へと繋がります。
まとめ
親の役割は、ただ「片づけて」と指示を出すことではなく、こうした「スイッチ」を刺激する関わり方や環境づくりをすることです。
ぜひ意識してみてくださいね。
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